Serviço de Mediação Cultural

O Serviço de Mediação Cultural promove regularmente um conjunto de ações lúdico-pedagógicas para estimular o conhecimento e a vivência dos espaços culturais do concelho. As atividades são abertas à participação de um público vasto: crianças (escolas e famílias), seniores e comunidade em geral. As iniciativas são pensadas para dar a conhecer a Biblioteca Municipal António Botto e os Museus de Abrantes (Museu Ibérico de Arqueologia e Arte, Panteão dos Almeida, Museu Metalúrgica Duarte Ferreira e Museu de Arte Contemporânea – Charters de Almeida), despertando assim a criatividade e o interesse pela História, pelo Património e pela Arte. Pretende-se desenvolver o gosto e o respeito pela diversidade cultural e pela leitura, criando experiências compensadoras que estimulem visitas regulares aos espaços culturais, numa ótica de educação não-formal, de forma a contribuir para a valorização do património e integração social.

Marcação de atividades
servico.educativo@cm-abrantes.pt / 241 330 100 (tecla 6 opção 3)

Marcação de visitas orientadas aos Museus de Abrantes
museusdeabrantes@cm-abrantes.pt

MIAA - Museu Ibérico de Arqueologia e Arte

MIIA LÁ FORA: A ARQUEOLOGIA VAI À ESCOLA

A Filomena dá a conhecer a profissão de arqueólogo, a sua importância, as técnicas usadas e os tipos de objetos achados. Que histórias nos contam? Vamos focar-nos numa peça específica para iniciarmos um processo de descoberta!

Público: 1.º ciclo – secundário
participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

MIAA LÁ FORA: A ARTE VAI À ESCOLA

E se um bocadinho do MIAA entrasse pela sala de aula? Desta vez, é mesmo o museu a ir à escola, através de uma obra de arte que promete desvendar muitas estórias.

Público: pré-escolar – secundário
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

PARA LÁ DAS CORES E PARA LÁ FORMAS

A arte conta histórias, esconde segredos e estimula a imaginação. Poderemos entrar numa obra de arte? Poderá o nosso corpo fazer parte de uma obra de arte? Usando o corpo, a voz e movimento, vamos recriar as obras de arte através da performance, relacionando artes plásticas com artes performativas.

Público: 1.º ciclo – secundário
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

DE LÁPIS NA MÃO

Vamos descobrir uma exposição de lápis e caderno na mão. Vamos anotar, desenhar, rabiscar e levar linhas, pontos e formas a passear. Desafiamos-te a olhar, sentir e recriar o que viste no museu.

Público: Geral
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

AS COISAS TÊM SEGREDOS... QUE SE PODEM CONTAR

Por detrás de cada obra ou objeto escondem-se intenções audazes, viagens invulgares, memórias guardadas e escolhas de materiais muito fora do comum. Através de um percurso dinâmico e participativo pelas exposições do MIAA, convidamos as crianças e os jovens a olhar para além do que está à vista. Uma experiência de descoberta onde cada obra revela que a arte está cheia de mistérios... prontos para serem contados!

Público: 1.º e 2.º ciclo; Famílias
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

O QUE É UM TESOURO?

Na Sala do Tesouro há muitas joias. Mas, afinal, o que são joias? Serão apenas objetos feitos de materiais preciosos? Tudo o que é valioso é uma joia? O que é ser valioso? E será que conseguimos criar os nossos próprios tesouros?

Público: 1.º e 2.º ciclo
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

O ROMANO QUE PERDEU A CABEÇA

No MIAA, mora uma estátua romana de grandes dimensões que é muito especial por diferentes razões. Mas… não tem cabeça! Por que será? Vamos tentar encontrá-la?

Público: Pré-escolar, 1.º e 2.º ciclo
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

O "PORTÃO AZUL". ATREVE-TE A PINTAR FORA DA CAIXA!

E se te dissessem que para pintar não precisas de pincéis nem de tintas normais? Nesta oficina, partimos da história de rebeldia da pintora Maria Lucília Moita, que desafiou as regras do seu mestre ao trocar a tinta a óleo pela massa de vidraceiro e pela espátula. Venham explorar o “Portão Azul”, descobrir o poder das texturas e criar a vossa própria obra.

Público: Pré-escolar, 1.º e 2.º ciclo
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

Panteão dos Almeida - Igreja de Santa Maria do Castelo

ABRE’ANTES!

Os Almeida e os seus túmulos. A tomada do Castelo. A igreja, os azulejos mouriscos e o Palácio dos Governadores. A torre de menagem. E a lenda de Zahara? Também! O Panteão dos Almeida e o Castelo são locais cheios de história e que fazem parte da História: quem melhor do que uma arqueóloga ou, quem sabe, alguém vindo de outros tempos para contá-las?

Público: 1.º ciclo – secundário
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

OS GUARDIÕES DA MURALHA

Através de um jogo dinâmico de expressão corporal e trabalho em equipa, vamos conhecer a importância das muralhas do castelo ao longo da história. A experiência cruza o jogo físico com a mediação patrimonial no próprio local, contemplando a observação da paisagem e uma visita guiada aos achados arqueológicos do castelo, preservados no Panteão dos Almeida.

Público: Pré-escolar – 1.º ciclo
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

A ARTE DA NATUREZA

O Jardim do Castelo está cheio de obras de arte. Curioso? Convidamos-te a observar, identificar e registar a “arte da natureza”, onde as geometrias naturais, os grafismos das cascas de árvores, as sombras e as flores solitárias se entrelaçam, criando um maravilhoso museu ao ar livre.

Público: pré-escolar – secundário; Famílias
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

MDF – Museu Metalúrgica Duarte Ferreira

NAS ASAS DA BORBOLETA

A borboleta tem uma vida efémera. A borboleta é delicada, esvoaçante. Poderá a borboleta ser o símbolo de uma empresa cuja arte maior era fundir ferro? Vamos dar asas à nossa imaginação, soltar as mãos e perceber onde nos levarão, afinal, as asas da borboleta.

Público: Pré-escolar, 1.º e 2.º ciclo
Participantes: 10 no mínimo e 25 no máximo
Duração: 50 minutos

APRESENTO-ME: BERLIET-TRAMAGAL

Quem foi ou o que foi a “Berliet”? Através da construção de uma maquete vamos descobrir o quão importante foi a “Berliet” para a fábrica, para a economia do país e para a identidade da vila do Tramagal.

Público: 1.º e 2.º ciclo
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

MAC - Museu de Arte Contemporânea, Charters de Almeida

À DESCOBERTA DO MAC

Vamos ser escultores por uns momentos? Depois de uma breve visita a algumas salas do MAC, desafiamos-te a criar uma escultura à la Charters de Almeida, seguindo uma estética semelhante à Janela da Gulbenkian (1983).

Público: 1.º e 2.º ciclo
Participantes: Gmin. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

Biblioteca Municipal António Botto

À DESCOBERTA DA BIBLIOTECA

Numa biblioteca “só” há livros? O que é um acervo? E será que na biblioteca há espaço para barulho e novas tecnologias? Vamos descobrir, afinal, que serviços e atividades podemos encontrar na biblioteca, durante uma visita guiada que promete trazer muitas surpresas e, quem sabe, derrubar alguns mitos.

Público: Geral
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

CONTEM-ME HISTÓRIAS

Já pensaram que as histórias também são pontes que nos ligam? E depois, quando vêm cá para fora, tornam-se únicas, tanto para quem as conta como para quem as ouve. E há tantas, tantas histórias para contar! Vamos ouvir?

Público: Geral
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

LER COM OS OLHOS FECHADOS

Como se lê uma história sem ver as letras? E como se desenha o mundo na nossa mente através do toque e do som? Nesta oficina de sensibilização, desafiamos os alunos a desligar a visão para ligar a empatia e a descoberta. Guiados pela Idalina, que partilha na primeira pessoa o seu dia a dia e a sua relação com o mundo, todos vão descobrir o Braille, explorar livros táteis e perceber que a leitura vai muito além do papel impresso. Uma viagem sensorial inesquecível sobre superação, diversidade e a arte de ver com o coração.

Público: Geral
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

BAÚ DAS PROFISSÕES E TRADIÇÕES

Que segredos escondem as memórias que o tempo quase apagou, mas que os nossos seniores ainda guardam tão vivas? Nesta sessão intergeracional única, abrimos um baú misterioso cheio de recordações e objetos de outros tempos. Trazidos por convidados muito especiais de lares e centros de dia locais, estas relíquias ganham vida através das suas vozes e das suas histórias. Uma verdadeira viagem no tempo, onde a tradição oral se cruza com a curiosidade dos mais novos, provando que as melhores histórias não estão nos ecrãs, mas sim na experiência de quem já viveu muito para contar.

Público: Seniores e 1.º e 2.º ciclo
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

BIA - BIBLIOTECA ITINERANTE DE ABRANTES VAI À ESCOLA

A BIA faz-se à estrada para levar o fascinante mundo dos livros diretamente ao recreio e às salas de aula. Numa visita guiada muito especial, os alunos vão poder explorar o interior desta biblioteca sobre rodas e perceber como a leitura pode ser uma grande aventura. Para terminar, há tempo para partilhar uma boa história.

Público: Comunidade escolar
Participantes: min. 10 máx. 25
Duração: 50 minutos

Visitas orientadas

A visita orientada aos museus e outros espaços ou serviços procura potenciar debates e reflexões, estimular o olhar, a concentração e a sensibilidade às diversas linguagens.

Museus a visitar: Biblioteca Municipal António Botto; MAC – Museu de Arte Contemporânea, Charters de Almeida; MIAA – Museu Ibérico de Arqueologia e Arte de Abrantes; Museu MDF – Museu Metalúrgica Duarte Ferreira e Panteão dos Almeida – Igreja de Santa Maria do Castelo.

— As visitas orientadas são direcionadas a grupos e têm um custo suplementar de 2€ por pessoa no MIAA e 1€ por pessoa no Panteão dos Almeida e no MDF (aplicados a todos os escalões da tabela de
preços);
— As visitas orientadas realizam-se, de terça-feira a sábado, com um mínimo de 10 e um máximo de 30 pessoas, tendo a duração máxima de 90 minutos;
— Marcação prévia com quinze dias de antecedência, por e-mail para museusdeabrantes@cm-abrantes.pt.
— O pagamento das visitas orientadas poderá ser efetuado por transferência bancária (para o NIB a indicar no contacto do serviço de museus), devendo o comprovativo de pagamento ser enviado para contabilidade@cm-abrantes.pt , antes da data da visita;
— A visita deverá ser confirmada até 48 horas de antecedência e a inscrição só é válida quando confirmada;
— O cancelamento de visitas orientadas deverá ser feito num prazo máximo de 48 horas relativamente à data da visita, sob pena de não ser possível a devolução do valor pago, sempre que feito antecipadamente;
— Os grupos devem apresentar-se na receção 15 minutos antes da hora prevista para a visita, de modo a permitir que esta se inicie à hora marcada;
— A tolerância máxima de atraso para o início das visitas é de 15 minutos, sob pena de esta não se poder realizar;
— Os professores e acompanhantes de grupos não poderão ausentar-se durante a visita, cabendo-lhes a responsabilidade de assegurar o cumprimento das regras dispostas nos pontos anteriores e pela segurança dos membros do grupo.

Outros espaços:Biblioteca Municipal António Botto, ParqueTejo – Lazer, Turismo e Ciência, Quartel - Galeria Municipal de Arte e Centro Histórico.

Público: geral
Duração: 60 minutos

Condições específicas para as visitas de grupos escolares (todos os níveis de ensino):

— Alunos de escolas do concelho: visita orientada gratuita
— Alunos de escolas fora do concelho em visita orientada: €1 por participante

À medida

Pensar para fazer

Tem um projeto em mente ou gostaria de propor uma atividade feita inteiramente à medida para o seu grupo, turma ou comunidade? No Serviço Educativo, acreditamos que as melhores experiências nascem da partilha e da construção conjunta. Seja uma oficina temática, uma visita orientada com uma abordagem diferente, um workshop prático ou uma iniciativa cultural personalizada, o nosso espaço está de portas abertas para acolher e desenvolver as suas propostas.

Público: Geral
Duração: 50 minutos